Rédiger un plan de développement individuel

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Développer les pratiques d’orientation

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Formation alternée (FALT)

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  • Relation commerciale • Cette formation n’est pas encore au catalogue
  • Tutorat • Cette formation n’est pas encore au catalogue
  • Évaluer pour évoluer • F107A

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Former à distance

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Former avec des outils numériques [débutant]

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Former avec des outils numériques [avancé]

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Gamifier sa formation

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Gérer et animer un groupe

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Gérer les périodes difficiles

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Intégrer la diversité

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Prendre du recul

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Prendre une posture d’accompagnateur

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Axe :Pédagogique
Playlist :Sans Playlist
Code formation :F259A

Description :

Assurez la cohérence de vos actions par l’élaboration et la mise en place d’un plan de développement. Ce dernier est un outil indispensable pour accompagner l’évolution et le développement des compétences individuelles.

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Objectifs :

Elaborer et mettre en œuvre un plan de développement individuel.

Programme :

  • Pourquoi réaliser un plan de développement individuel et par quel cheminement (avec l’outil « GROW ») ?
  • Analyse des besoins : identifier les compétences à développer à partir des niveaux logiques de Dilts : situation individuelle actuelle et souhaitée, mise en contexte
  • Exploration des pistes d’action de développement avec la méthode des 6 chapeaux d’E. de Bono
  • Rédaction du plan de développement et mise en projet
  • Traduction des besoins en objectifs de compétences
  • Analyses de cas et cas pratiques à partir de l’environnement des participants (la formation se base sur les cas concrets amenés par les participants, qu’ils soient issus de leur situation personnelle ou des personnes qu’ils accompagnent)

Mots clés :

Plan de développement
Analyse des besoins
Développement
Compétences

Infos

PublicTout public bénéficiaire
Les formations sont réservées et accessibles gratuitement aux travailleurs de la formation et de l’insertion socio-professionnelle des institutions mentionnées sur notre page public.
PrérequisAucun
Durée1 jour
Travail à distanceAucun

Aucune session programmée


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Accompagner une personne en reconversion professionnelle ou en reprise de formation demande une agilité et une connaissance accrue au niveau des outils du changement et au niveau du fonctionnement humain.  

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