Public à besoins spécifiques : les troubles dys

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Développer les pratiques d’orientation

Tout comme vos playlists musicales, celles de FormaForm regroupent une sélection de formations incontournables par sujet de préoccupation.

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À venir

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Formation alternée (FALT)

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  • Relation commerciale • Cette formation n’est pas encore au catalogue
  • Tutorat • Cette formation n’est pas encore au catalogue
  • Évaluer pour évoluer • F107A

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Former à distance

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Former avec des outils numériques [débutant]

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Former avec des outils numériques [avancé]

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Gamifier sa formation

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Gérer et animer un groupe

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Gérer les périodes difficiles

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Intégrer la diversité

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Prendre du recul

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Prendre une posture d’accompagnateur

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Axe :Pédagogique
Code formation :F220A

Description :

Saviez-vous que la dyslexie touche environ 8% de la population ? Et qu’un trouble « dys » engendre des difficultés spécifiques d’apprentissage ? Sensibilisez-vous aux troubles « dys » : comment les repérer ? Comment y répondre ? Une formation pour favoriser les apprentissages de tous.

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Objectifs :

Adapter sa pédagogie et ses supports de cours pour faciliter l’apprentissage des apprenants présentant des troubles « dys » et des difficultés d’apprentissage.

Programme :

  • La présentation et les caractéristiques des principaux troubles : dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie
  • L’adaptation des méthodes pédagogiques et des supports
  • Les écueils à éviter avec un public qui souffre d’un trouble « dys »
  • La délimitation du champ d’actions du formateur et relais auprès des professionnels des troubles de l’apprentissage
  • L’analyse de cas pratiques

Mots clés :

Troubles
Dyslexie
Dyscalculie
Supports
Apprentissage
Difficultés

Infos

PublicTout public bénéficiaire
Les formations sont réservées et accessibles gratuitement aux travailleurs de la formation et de l’insertion socio-professionnelle des institutions mentionnées sur notre page public.
PrérequisAucun
Durée2 jours
Travail à distanceAucun

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À court de questions pour comprendre ce que souhaite votre interlocuteur ? Envie d’élargir votre réflexion sur les solutions à proposer ? Apprenez à ouvrir le champ de vos questions en fonction de votre interlocuteur et du contexte

Durée : 1 jour
Playlist : Sans Playlist
Code module : F287A
Pédagogique

On dit souvent qu’un apprenant ne retient qu’environ 30% du contenu d’une formation. Comment favoriser la mémorisation à long terme ? Pourquoi la compréhension ne suffit-elle pas à l’intégration d’une matière ? Cette formation vous propose de revisiter vos formations sous l’éclairage des avancées en neuro pédagogie.

Durée : 3 jours
Playlist : Sans Playlist
Code module : F231A

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