La formation sélectionnée fait partie de la playlist :
Développer les pratiques d’orientation
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Formation alternée (FALT)
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Former à distance
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Former avec des outils numériques [débutant]
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Former avec des outils numériques [avancé]
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Gamifier sa formation
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Gérer et animer un groupe
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Gérer les périodes difficiles
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Intégrer la diversité
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Prendre du recul
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Prendre une posture d’accompagnateur
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Expert·e dans une spécialité, dans un métier, vous connaissez vos techniques à tel point que tout semble couler de source pour vous. Le métier de formateur·rice vous met au défi de transmettre et d’amener vos apprenant·es à s’emparer de l’ensemble des compétences pour devenir des professionnel·les recherché·es sur le marché de l’emploi.
Comment décrire la phonétique, la construction d’une phrase, le vocabulaire, … pour améliorer l’apprentissage du FLE? Comment éviter d’imaginer que les autres trouvent logique ce qui pour nous est évident ?
Les ateliers pratiques de didactique sont proposés dans cette optique. Vous vous retrouvez entre professionnels pour décrire l’ensemble des processus qui amène une maîtrise du français pour un public étranger à la langue.
Pour travailler avec vous, un.e facilitateur·rice en didactique avec qui vous allez vous approprier un système de réflexion qui fera émerger un maximum d’informations. Celles-ci vous permettront d’améliorer votre pratique en tant que formateur·rice. En effet, vous allez pouvoir rendre explicite, clair et organisé l’ensemble des savoirs que vous voulez transmettre.
A la fin de l’activité, chaque participant.e sera capable de décrire de manière didactique un des aspects de l’apprentissage du FLE
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