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Développer les pratiques d’orientation
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Formation alternée (FALT)
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Former à distance
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Former avec des outils numériques [débutant]
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Former avec des outils numériques [avancé]
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Gamifier sa formation
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Gérer et animer un groupe
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Gérer les périodes difficiles
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Intégrer la diversité
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Prendre du recul
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Prendre une posture d’accompagnateur
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L’humanité a produit au cours des trente dernières années plus d’informations qu’en 2.000 ans d’histoire et ce volume double tous les 4 ans… Nous vivons une nouvelle forme de pollution des cerveaux par l’excès d’information. Dans notre monde numérique, la certitude selon laquelle nous finirons par « tout voir » et « tout traiter » doit être définitivement abandonnée.
En quoi cette infobésité impacte le monde de la formation ? Comment passer à un mode structuré et organisé de l’activité d’information ? S’interroger sur l’infobésité et ses conséquences sur la formation vise à mettre en lumière des opportunités de cette nouvelle situation. Comment sélectionner, valider, traduire, structurer, mettre à disposition de ses apprenants toutes ces informations ? Comment guider l’apprenant dans ce labyrinthe ?
Être capable d’analyser la manière dont vous traitez le flux d’informations professionnelles et la pression mentale qu’elle entraine et ainsi définir des actions correctrices pour diminuer son infobésité et de les organiser en un plan d’actions.
Estivales ? Attention, le cas échéant, veuillez sélectionner les dates correspondantes grâce aux flèches.