Penser et agir l'orientation au 21ème siècle de l'élève au citoyen engagé

Depuis la crise économique de 2008, le monde professionnel est en pleine mutation en raison de la globalisation, des migrations, des avancées technologiques, et d'autres facteurs. Cette nouvelle organisation du travail exige de plus en plus que les individus construisent eux-mêmes leurs parcours professionnels.
Face à ces enjeux, deux nouvelles pratiques ont émergé :
Le Life Design : En orientation professionnelle, cette approche se base sur les récits et les activités des individus pour les aider à construire leur vie, dépassant ainsi l’aide ponctuelle ou la simple adéquation entre personne et emploi.
L’Approche Orientante : En orientation scolaire, cette méthode vise à donner du sens aux apprentissages en centrant les réflexions pédagogiques sur l'élève. Elle encourage le développement de sa connaissance de lui-même, du monde scolaire et professionnel, pour qu'il puisse élaborer un projet personnel et professionnel cohérent au cours de son cursus.
Damien Canzittu.
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