La didactique professionnelle

Malgré les défis actuels, le travail reste un lieu crucial de développement humain. Cet ouvrage explore la didactique professionnelle qui analyse le travail pour la formation. L’auteur montre comment la théorie de la conceptualisation dans l’action, qui voit dans la connaissance un instrument pour s’ajuster aux situations de la vie, permet de comprendre à la fois l’activité professionnelle dans son organisation et l’apprentissage que cette activité génère. Des dispositifs didactiques fondés sur des situations de travail permettent de mettre en œuvre cette perspective.
Pierre Pastré.
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