Des manuels scolaires pour apprendre

Cet ouvrage est conçu comme un outil pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires. Un cadre conceptuel fournit d'abord une assise théorique solide aux processus de conception et d'évaluation des manuels. 

Les auteurs proposent ensuite vingt-huit fiches qui, agrémentées de nombreux exemples et suggestions, permettent d'acquérir les compétences nécessaires pour la conception, l'évaluation et l'utilisation de manuels scolaires.