description
Les récentes découvertes dans le domaine des neurosciences amènent à réinterroger le fonctionnement du cerveau et les modes d'apprentissage. Cet ouvrage fait le point sur la question et propose, sous la forme d'un parcours, les éléments utiles à travailler avec les élèves.
informations
- Auteur·rice : Pascale Toscani
- Editeur·rice : Chronique Sociale
- Date de parution : 2012