type ref. F2414A

La transmission du geste professionnel et l’impact des visites apprenantes sur les pairs

Cette formation a pour objectif d’améliorer la posture dans la transmission des gestes professionnels d'expert·es à des débutant·es, et de découvrir comment impliquer les apprenant·es dans la transmission de ces gestes entre pairs

#entreprise #Immersion #didactique #geste juste #soutenir un stage #apprentissage par le travail

public :

Formateur.rice.s métier(s)

durée :

14:00

prérequis :

Sans prérequis

prix :

Gratuit pour tous

les objectifs de cette formation

1

• mettre en pratique deux outils de réflexivité didactique

2

• identifier les éléments clés (invariants et « touche personnelle ») de gestes professionnels transmis en formation

3

• créer un support didactique pertinent pour soutenir l’appropriation des gestes professionnels

4

• Organiser une transmission des gestes professionnels par les pairs apprenant·es

Programme

  • La première journée est consacrée à l’appropriation de deux outils permettant : - de questionner ses gestes professionnels - d’en identifier les éléments clés - d’améliorer sa posture didactique dans la transmission de ces gestes - d’identifier les types de supports didactiques adaptés aux gestes à transmettre
  • La seconde journée est dédiée à la mise en œuvre concrète des acquis du premier jour via : - une visite apprenante en entreprise - la création d’un support didactique pour des gestes professionnels représentatifs de la visite - une confrontation bienveillante des supports pour identifier les plus-values de chacun - Un lien avec sa pratique professionnelle

les prochaines sessions

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