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On a testé pour vous ! VIZIA, un outil gratuit pour rendre vos vidéos interactives

La vidéo comme support pédagogique

La consommation de vidéos a connu un essor considérable ces dernières années. En 2016, plus de 2,8 millions de belges ont visité quotidiennement la plateforme Youtube. Le monde de la formation n’échappe pas au phénomène. Les vidéos sont une réelle plus-value en pédagogie. Ce support visuel très attractif permet en effet d’illustrer ses contenus de formation et d’attiser la curiosité des apprenants.

L’outil VIZIA

VIZIA est un outil en ligne gratuit permettant de rendre vos vidéos interactives grâce essentiellement à l’intégration de 3 dispositifs: un quiz, un sondage ou un « appel à l’action ». De cette manière, vous pouvez poser différentes questions durant le visionnage (de types dichotomiques (vrai/faux), à choix multiples ou encore ouvertes. L’option « appel à l’action » permet d’ajouter un lien hypertexte pour renvoyer les apprenants à des informations complémentaires.

Parce qu’une vidéo est plus parlante, découvrez le potentiel de la vidéo interactive  en cliquant ici.

Les avantages de l’outil 

  • Outil gratuit
  • L’insertion des dispositifs est très intuitive
  • L’interaction rythme la vidéo
  • Les vidéos interactives présentent de grands intérêt pédagogiques
    • La personne qui regarde la vidéo devient active durant le visionnage.
    • L’outil maintient un seuil d’attention de l’apprenant en adaptant la durée de la vidéo.
    • La fonctionnalité « quiz » permet de tester la compréhension du contenu de la vidéo et peut être utilisée comme évaluation formative.
    • Les résultats sont exportables en fichier Excel (avec ou sans identification).
    • L’outil favorise le partage de la vidéo grâce à un lien URL.

Les inconvénients de l’outil

  • Comme beaucoup d’outils, Vizia requiert la création d’un compte pour réaliser ses vidéos interactives.
  • Lorsqu’on visionne la vidéo interactive, il n’est pas possible de modifier les réponses encodées à un quiz ou un sondage intégré dans la vidéo. Dans ce contexte, il est préférable de laisser l’apprenant s’approprier la vidéo via la plate-forme de diffusion (Youtube, DailyMotion…) si besoin et de lui proposer la version interactive par la suite.

Pour aller plus loin

Convaincu?

Consultez notre tutoriel pour vous aider à maîtriser l’outil :

[Cet outil vous est présenté par Xavier Delhauwe]

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