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Devenir l’acteur de l’innovation en formation – Daniel Faulx
Le Management de la Génération Y – Hugues Wynants
L’e-book, le livre 2.0 – Jean Rousseau et Xavier Delhauwe
La relation pédagogique, un échange à 4 pôles – Francis Biset
L’organisation apprenante – Gaëlle Boulet
Les pratiques narratives : redevenir acteur de sa formation – Marianne Lemineur
La scénarisation d’un parcours de formation sur Moodle – Michel Pierre
L’éthique du formateur – Franklin Kimbimbi
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