De l’usage des métaphores et autres histoires en pédagogie

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Développer les pratiques d’orientation

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Formation alternée (FALT)

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Former à distance

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Former avec des outils numériques [débutant]

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Former avec des outils numériques [avancé]

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Gamifier sa formation

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Gérer et animer un groupe

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Gérer les périodes difficiles

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Intégrer la diversité

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Prendre du recul

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Prendre une posture d’accompagnateur

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Axe :Pédagogique
Playlist :Sans Playlist
Code formation :F260A

Description :

De tous temps, les métaphores et les histoires ont contribué à faire passer des messages. Au sein d’un discours didactique, elles permettent de faciliter les situations d’apprentissages. Cette formation vous donnera le mode d’emploi pour créer ou adapter des métaphores et/ou des histoires en situation d’apprentissage.

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Objectifs :

Au l’issue de cette formation, vous serez capable de créer des métaphores et des histoires pour mieux accompagner vos apprenants, transformer un concept abstrait en une réalité palpable et faciliter l’apprentissage de certains points de matière.

Programme :

  • Concepts de métaphore et d’histoire.
  • Mécanismes de la métaphore/d’une histoire ou comment agit une métaphore/une histoire
  • Comment construire une métaphore/une histoire
  • Application en situation d’apprentissage pour adultes
  • Application à des contextes professionnels spécifiques

Mots clés :

Pédagogie
Communication

Infos

PublicFormateur.trice
Les formations sont réservées et accessibles gratuitement aux travailleurs de la formation et de l’insertion socio-professionnelle des institutions mentionnées sur notre page public.
PrérequisAucun
Durée2 jours
Travail à distanceAucun

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