CULTIVONS VOS TALENTS !
L’expression « analyse des pratiques » renvoie à une multitude de dispositifs offrant diverses stratégies collectives de réflexion et de créativité pour progresser et améliorer ses procédés.
Oubliez les formations classiques de type transmissive et découvrez toute la richesse des techniques réflexives. « L’expérience, ce n’est pas l’événement, mais ce que nous en faisons et comment nous l’analysons » (Aldous Huxley).
Situer les différentes méthodes d’analyse de pratiques par l’appropriation des bases théoriques et l’expérience vécue d’une situation concrète.
Accepter d’avoir une part de responsabilité dans le stress des apprenants est indispensable; sans quoi, je renonce à tout pouvoir sur la situation … Soyons le changement que nous voulons voir dans le monde !
Quel est mon propre niveau de stress, d’énergie ? Quels sont mes croyances par rapport à mon public ? Quels sont les mots toxiques, générateur de stress ? Quels sont les phrases magiques ? Comment apaiser une peur, une colère en 10 secondes, tant pour moi que pour l’apprenant ? Quel est ma capacité d’écoute ? Suis-je capable d’entendre à peu près tout sans émotion ? Ma pédagogie est-elle multimodale ? Ludique ? Et si je développais mon coté leader et coach ?
Les tensions sont souvent perçues comme négatives alors qu’elles peuvent être porteuses de changements et d’évolution dans les relations. Mal gérés, les conflits engendrent du stress et handicapent ainsi notre bon fonctionnement. Comment rester maître de la situation ? Que faut-il remettre en question afin d’influencer la relation ? Comment gérer ses émotions et celles de l’autre ? Trouvez des solutions concrètes pour que les tensions interpersonnelles débouchent sur une issue avec laquelle vous serez en accord.
