Approche par compétences

Axe :Pédagogique
Trajet :Cœur de métier
Code formation :F106A

Description :

Vous avez déjà entendu parler de l’approche par compétences, mais vous ne savez pas exactement comment cela se traduit dans votre contexte professionnel ? Quels sont les outils à utiliser ? Comment vous y prendre pour fixer à votre apprenant les objectifs progressifs qui lui permettront de manifester la compétence requise par le référentiel de formation, rejoignez-nous pour prendre du recul par rapport à votre pratique professionnelle et « mettre les lunettes » de vos apprenants.

Objectifs :

Mettre en perspective son rôle et ses pratiques dans l’approche par compétence ; comprendre le contexte dans lequel s’inscrit cette approche en formation professionnelle ; mieux utiliser les outils et définir la progression pédagogique pour l’acquisition d’une compétence donnée.

Programme :

  • L’approche par compétence en formation professionnelle - un changement de pratique
  • De la logique métier à la logique formation
  • Les concepts, composants (savoir, savoir-faire et savoir-faire comportemental) et niveaux d’une compétence professionnelle
  • Le référentiel de formation : une référence à des compétences visées (activité et aspects techniques – pédagogiques, apprentissage et évaluation des compétences acquises)
  • Les leviers de l’apprentissage (modèle de Lebrun, Pelpel)
  • La progression pédagogique (itinéraire des apprentissages)

Mots clés :

Compétence
Savoir-faire
Savoir
Savoir-faire comportemental
Progression pédagogique
Référentiels
Unités d’acquis d’apprentissage
Séquence
Modules

Infos

Durée2 jours
Travail à distanceAucun
Prérequisaucun
PublicTout public bénéficiaire
Les formations sont réservées et accessibles gratuitement aux travailleurs de la formation et de l’insertion socio-professionnelle des institutions mentionnées sur notre page public.
Date :5, 12 Novembre 2019
Centre : FormaForm Google Maps
Horaire :09h00 - 16h15
Formateur.trice :Christine PIRET
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