La classe à l'envers pour apprendre à l'endroit : guide pratique pour débuter en classe inversée

Initialement, la classe inversée se résumait dans le slogan « les leçons à la maison et les devoirs en classe ». Mais très vite, le concept s’est élargi en particulier en étendant le spectre des activités proposées à distance : s’agirait-il seulement de regarder passivement des vidéos proposées par l’enseignant•e ? Ou alors de demander aux étudiant·es eux/elles-mêmes, en individuel ou en groupe, de préparer à distance une séquence de formation pour les autres étudiant·es ?
Ce guide pratique vous accompagne si vous souhaitez débuter les classes inversées dans votre enseignement.
Julie Lecocq, Marcel Lebrun.
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