Découvrez comment mieux répondre aux besoins des apprenant·es touché·es par des troubles « dys », des conditions qui affectent environ 8% de la population. Cette formation vous permettra de comprendre et de repérer les différentes formes de dyslexie, dysorthographie, dyspraxie et dyscalculie, ainsi que les défis spécifiques qu’elles posent en matière d’apprentissage. Apprenez à adapter vos méthodes pédagogiques et vos supports de cours pour offrir un environnement d’apprentissage inclusif et efficace pour toutes et tous. Cette session abordera également les pièges à éviter lors de l’enseignement à des individus atteints de troubles « dys » et comment jouer un rôle de relais avec les professionnels spécialisés. Enfin, des études de cas pratiques enrichiront votre compréhension et vous aideront à appliquer ces connaissances dans votre pratique quotidienne.