type ref. F2146A

les neurosciences au service de l’apprentissage 

Découvrez comment les neurosciences peuvent enrichir l’expérience d’apprentissage. Cette formation vous plonge dans les mécanismes fascinants du cerveau, démystifiant les idées préconçues et offrant des stratégies concrètes pour optimiser l’attention, la compréhension, la visualisation et la mémorisation. Grâce à une approche pratique, vous apprendrez à concevoir des formations qui captivent et engagent les apprenant·es, renforçant ainsi leur rétention des connaissances. En comprenant les bases du fonctionnement cérébral en période d’apprentissage, vous serez en mesure d’adapter vos méthodes pédagogiques de manière significative. Que ce soit en présentiel ou à distance, vous découvrirez comment dynamiser vos sessions de formation pour qu’elles laissent une empreinte durable dans l’esprit de vos participant·es. En explorant divers outils alignés avec les principes des neurosciences, vous pourrez enrichir chaque aspect de votre enseignement, favorisant ainsi les quatre piliers fondamentaux de l’apprentissage.

#apprentissage #neurosciences #neurone #neuromythes

public :

tout public pédagogique

prérequis :

Sans prérequis

prix :

Gratuit pour tous

les objectifs de cette formation

1

favoriser l’apprentissage et la mémorisation des contenus

2

appliquer plusieurs outils et méthodes simples, issus de la recherche en neurosciences

Programme

  • concevoir des formations suscitant l'attention et l'engagement actif des apprenant·es, améliorant ainsi leur ancrage mémoriel
  • expliquer aux apprenant·es les fondamentaux du fonctionnement du cerveau en phase d'apprentissage, donnant ainsi du sens aux différentes modalités pédagogiques que vous appliquerez
  • animer vos formations présentielles et distancielles de façon encore plus impactante et mémorisable
  • utiliser de nombreux outils en lien avec vos modalités pédagogiques favorisant les 4 piliers de l'apprentissage 

les prochaines sessions

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