Aujourd’hui, capter l’attention est devenu un véritable enjeu. Entre discours alarmistes sur la perte de concentration et la sursollicitation permanente des entreprises du numérique, on en viendrait presque à croire que tout est perdu. Mais une autre lecture est possible : l’attention n’a pas disparu, elle est simplement saturée. 

Cet atelier propose une approche résolument optimiste : bâtir une écologie de l’attention, plus respectueuse, plus collective et plus soutenable. Pas pour devenir “performants” ou “compétitifs”, mais pour créer des environnements d’apprentissage où chacun peut être vraiment disponible, connecté au contenu, aux autres et au monde. 

À travers des expériences guidées et ludiques, vous découvrirez les mécanismes de l’attention et explorerez le modèle PIM (Perception – Intention – Mise en mouvement), un outil clair et accessible pour comprendre comment se forme un focus, comment il se maintient, et comment le relancer. L’objectif : revisiter vos pratiques pédagogiques pour concevoir et animer des séquences plus attentives, moins saturées et plus efficaces. Vous repartirez avec des repères solides, des techniques simples et de nouvelles manières d’accompagner vos apprenants…