La journée phare dédiée aux outils d’orientation revient pour une 2ᵉ édition le lundi 13 octobre 2025 !

Une occasion unique pour tester des outils concrets, échanger entre professionnel·les de l’orientation et enrichir vos pratiques.

💡 Au programme : 10 ateliers pratiques, animés par des expert·es du secteur, pour explorer de nouvelles approches, partager vos expériences et trouver des pistes concrètes à intégrer dans vos accompagnements.

Vous pourrez choisir :

• 1 atelier le matin (code AM) parmi 5 propositions
• 1 atelier l’après-midi (code PM) parmi 5 propositions
  ⚠️ Les inscriptions sont confirmées uniquement si vous réservez un atelier AM et un atelier PM, dans la limite des places disponibles.

Matin : 

AM1 - Animer des jeunes en questionnement d'orientation dans notre monde en transition (Davina Hardy - CIO)

Cet atelier a pour but d'outiller pour animer des séances collectives avec des jeunes (+/- 16-20 ans). Objectif : leur permettre de cheminer dans la construction de leur orientation en intégrant aussi les bouleversements et les défis liés à notre société en transition. La plupart des outils/supports expérimentés et partagés ont été pensés pour des activités collectives mais certains peuvent également servir de points d'appui pour un travail en entretien individuel.

AM2 - Déconstruire les stéréotypes de genre dans l’orientation : des activités pratiques (François Wincq - Interface 3 Namur)

Les stéréotypes de genre influencent et limitent souvent les choix d’orientation, en particulier vers les filières STEAM. Comment agir pour déconstruire ces représentations et élargir le champ des possibles, pour toutes et tous ? Cet atelier propose une immersion active dans les outils de la mallette pédagogique "Découverte IN.forM@TIC - Genre et métiers". Au programme : exploration des ressources à utiliser avec les publics et échange autour des pratiques de terrain.

AM3 - Pas à pas, jeu de réflexion sur son parcours de vie, pour plus d'autonomie (Madeline Jonet, Cedeg)

Testez "Pas à Pas", un jeu coopératif conçu pour faciliter l’expression autour des freins à l’insertion (estime de soi, emploi, formation, etc.) et encourager la projection vers l’avenir. En chemin, les participant·es relèvent des défis, identifient des ressources, partagent leurs expériences. Un outil stimulant pour aborder l’autonomie, valoriser les compétences et renforcer l’entraide dans les parcours d’orientation. L’atelier propose de vivre le jeu puis échanger sur les usages possibles dans les pratiques d’accompagnement.

AM4 - Kit Siméo : La ludopédagogie pour apprendre aux jeunes à s’orienter (11-14 ans) (Fabienne Effinier, Siep)

Comment préparer les jeunes à leurs futurs choix d’orientation ? De quels repères ont-ils·elles besoin ? Quelles compétences clés doivent-ils·elles développer ? Cet atelier vous propose de découvrir le Kit Siméo, un matériel ludique et attractif conçu pour répondre à ces enjeux. Il se compose d’une bande dessinée et du jeu Métiers Secrets. Une occasion d’explorer des supports concrets, d’échanger sur les compétences à renforcer chez les jeunes… tout en s’amusant !

AM5 - S'outiller pour identifier les compétences (Juan Gonzalez et Hélène Michotte, formaform)

Comment soutenir les publics dans l'identification de leurs compétences ? Sur quoi s'appuyer pour les aider à lister leur bagage et préférences en termes de savoirs, savoirs-faire et savoir-être ? Partagez cet atelier immersif au sein de l'espace outils de formaform ! Découvrez quelques outils clé (jeux, manuels, outils en ligne, cartes, séquences pédagogiques…) pour faciliter une démarche essentielle en orientation et accompagnement. Jouez, explorez, échangez et repartez stimulé·e et alimenté·e.

Après-midi : 

PM1 - Ada-Intérêts : exploration de l'outil de positionnement par l’intelligence collective et la ludopédagogie (Amélie Durand et Françoise van Miegroet, CPFB)

 Ada-Intérêts délimite des domaines et familles dont les descriptions donnent accès à un langage et à un vocabulaire abondants : ce sont autant d’indices précieux pour l’élaboration d’un projet. Prendre le temps de se les approprier pour s’y reconnaître est central ! C’est ce que permettent les échanges entre pairs se reconnaissant dans même domaine. Les intervenantes en Formation-relais© ont imaginé un atelier créatif et ludique pour entrer dans l’univers d’Ada d’une manière inédite qui favorise les résonances.

PM2 - Op'le jeu (Laurence Hardenne, Ibefe Verviers) 

"Derrière la réalisation des objets qui se trouvent sur votre bureau se cachent de nombreux métiers…" C’est sur cette base qu’a été développé Op’le jeu, jeu de plateau pour faire découvrir aux jeunes (et moins jeunes) la diversité des métiers pouvant exister au sein d’une entreprise du secteur industriel. Devenez l’équipe la plus performante pour concevoir, fabriquer et installer une attraction à sensation forte dans un parc touristique. Au programme : présentation du jeu, partie endiablée et phase de débriefing.

PM3 - Mutualisons nos outils d'orientation ! (Hélène Michotte, formaform)

Les outils d'orientation sont très diversifés… quelles pistes exploiter ? Le plus enrichissant est parfois d'avoir une présentation de ce qui fonctionne bien pour d'autres. Chaque participant·e à cet atelier proposera un outil (jeu, grille d'entretien, séquence pédagogique, logiciel...) qui l'a convaincu·e, à présenter brièvement aux autres participant.es. Un vote permettra ensuite de sélectionner quelques-uns de ces outils pour les explorer plus largement. Identifiez au besoin dans notre Espace outils (https://www.formaform.be/espace-outils) l'une ou l'autre piste à expérimenter d'ici-là !

PM4 - Monorientation.be : un outil gratuit pour une meilleure orientation des élèves (Michel Charlier, Fédération Wallonie-Bruxelles)

Comment accompagner les élèves dans leurs choix d’études et de métiers ? Cet atelier présente les fonctionnalités clés du portail monorientation.be qui centralise une série de ressources pratiques : des outils de recherche pour explorer les études, formations, établissements et métiers ; une vue interactive des parcours scolaires dans le secondaire ; ainsi que des informations sur la vie scolaire. Un seul site pour renforcer l’orientation des élèves à chaque étape tout au long du parcours scolaire.

PM5 - Découverte de l'Inventaire des Difficultés d'Orientation (IDO) de Shékina Rochat (Juan Gonzalez, formaform)

Le travail d'accompagnement individuel à l'orientation couvre un vaste champ d'interventions… Comment identifier sur quels aspects les bénéficiaires ont besoin d'appui ? Pour certains il s'agira par exemple d'un manque d'information, pour d'autres d'aspects plus émotionnels… Shékina Rochat a construit un outil qui permet d'identifier la/les difficulté/s d'orientation parmi plusieurs dizaines et propose des pistes pour aider la personne à la/les dépasser. L'atelier explore cet outil de manière ludique.