type ref. F2417A

Exploiter les possibilités pédagogiques de l’IA

En très peu de temps, les intelligences artificielles génératives sont devenues omniprésentes. Incontournables, elles offrent aux formateurs·rices de nouveaux outils pour imaginer des séquences pédagogiques, produire des ressources formatives (image, audio, vidéo, présentation, etc.), améliorer les évaluations et feedbacks, ou individualiser les parcours d’apprentissage. Ces technologies offrent de nouvelles possibilités, mais elles ne sont pas magiques et nécessitent une utilisation réfléchie pour être pleinement efficaces.

 

Ce module constitue une introduction pratique aux apports possibles de ces technologies et propose une initiation à la manière d’interagir avec elles pour en tirer le meilleur tout en évitant les écueils.

#ChatGPT #intelligence artificielle #prompt #CoPilot

public :

tout public bénéficiaire

durée :

07:00

prérequis :

Sans prérequis

prix :

Gratuit pour tous

les objectifs de cette formation

1

Identifier les principes de fonctionnement d’une IA générative et ses limites dans un contexte pédagogique

2

Découvrir les apports potentiels de l’IA dans la formation professionnelle

3

Prendre en compte les enjeux éthiques et sociétaux

4

Explorer les éléments constitutifs d’un prompt efficace adapté à un objectif pédagogique et formuler des prompts clairs et pertinents.

Programme

  • IA générative et ses usages en formation
  • IA conversationnelle : définition et fonctionnement (ex : Chat gpt)
  • Cas d’usage dans la formation d’adultes : production de contenus, adaptation, évaluation
  • Avantages, limites et vigilance : biais, erreurs factuelles, enjeux éthiques
  • Principes fondamentaux du prompt : définition, rôle et éléments clés

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