type ref. F2400A

concevoir un jeu pédagogique adapté à son contexte

Laissez-vous guider, pas à pas, dans l’expérimentation d’un processus de game design pédagogique. En explorant la gamification, le détournement de jeu et la création de jeu sérieux, vous apprendrez à contextualiser une problématique afin de la rendre accessible et engageante pour vos apprenants et apprenantes. Cette formation immersive de deux jours vous propose de passer en revue les fondements théoriques et les applications pratiques de la ludopédagogie. Préparez vos pions et faites résonner vos objectifs pédagogiques à travers le plaisir ludique, tout un équilibre !

#jeu #ludopédagogie

public :

tout public

durée :

14:00

prérequis :

Sans prérequis

prix :

Gratuit pour tous

les objectifs de cette formation

1

Comprendre les bases de la ludopédagogie et du game design - Identifier les éléments d'un jeu et les concepts de gamification, détournement de jeu et jeu sérieux.

2

Établir des objectifs pédagogiques adaptés à un contexte ludique - Adapter les objectifs pédagogiques à la problématique et au contexte d’apprentissage.

3

Concevoir un jeu pédagogique - Appliquer le processus de game design pour créer un prototype de jeu pertinent.

4

Évaluer et débriefer le jeu pédagogique - Utiliser des modèles d’évaluation pour mesurer l’efficacité du jeu et concevoir un débriefing..

Programme

  • Les 2 jours de formation permettent aux participant·es d’expérimenter le processus de création d’un jeu pédagogique, intitulé « game design ». La première journée est centrée sur la définition de la problématique et sur la définition des objectifs pédagogiques du projet de jeu pédagogique
  • La deuxième journée est centrée sur la réalisation d’un prototype de jeu (game design) et sur la mise en place de l’évaluation d’une séquence ludopédagogique

les prochaines sessions

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